校园雕塑
发布时间：2022年04乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网月12日
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校园导视系统设计与校园环境是一个整体，也是对校乐动LDSports乐动LDSports园环境的补充与完善。导视系统作为学校环境的乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网一部分，要与学校建筑群落、道路等共同占用一乐动LDSports体育官网乐动LDSports乐动LDSports体育官网个生存空间。它不是一个单乐动LDSports乐动LDSports独的点，而是整个校园设计的一部分，简单而乐动体育官网乐动LDSports乐动体育官网言，就是将学校的学术性、精神文化等凸显出乐动LDSports乐动LDSports乐动LDSports体育官网来。校园导视系统的设计能够促使学生明确地识别人、乐动LDSports乐动体育官网乐动LDSports体育官网乐动体育官网车的行驶路线。楼体导视标识，可乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网以帮助学生更快地识别各个建筑物的乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports乐动体育官网名称，确保能够在较短的时间乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动体育官网内找到自己要到达的地方。所以导视系统的颜色、设计乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动体育官网都要考虑到学校公共艺术建设的完整性与美观性，乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动体育官网乐动体育官网只要这样，才能构建合理的校园导视系统。
如果说学校是汲取知乐动LDSports乐动体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports识的文化窗口，那么校园导视系统就是这个乐动体育官网乐动LDSports乐动体育官网乐动LDSports体育官网文化窗口的形象代言人。
1：学校大门标乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网识
2：校园文化墙
3：校园乐动LDSports体育官网乐动LDSports乐动LDSports体育官网雕塑
4：学校班级牌
导视信息是校园导视系统乐动LDSports乐动体育官网乐动体育官网设计中的主要内容，也是导视乐动体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网牌功能实现的基本元素。校园导视牌导视内容设计要符乐动LDSports乐动LDSports乐动LDSports合校园学生的认知能力，不同年龄阶段的学生有乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports不同的认知能力，导视牌版面内容信息一乐动LDSports体育官网乐动LDSports乐动LDSports体育官网乐动LDSports定要注意这一状况。
校园导视系统建设也需要因地制宜。在进行导视系统设计乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动LDSports乐动体育官网之前，必须对校园整体环境和布局有乐动体育官网乐动LDSports体育官网了解，才能够在后续的设计乐动LDSports体育官网乐动LDSports体育官网乐动体育官网当中划分好区域。通过前期对校园环境的分乐动LDSports乐动体育官网乐动体育官网乐动LDSports析，对导视系统进行分类，最后再进行分级设计。
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